Vidéki iskolák összevonása és bezárása kezdődik Romániában

Augusztus 6-án az Oktatási Minisztérium aláírta azokat a rendeleteket, amelyek hivatalossá teszik a vidéki iskolák összevonásáról és tanári óraszám-emelésről szóló intézkedéseket. A jogszabályok a 2025-ös Bolojan-törvény végrehajtási részét képezik, és megjelenésük a Hivatalos Közlönyben napokon belül várható.

A cél az, hogy gazdasági és szervezeti okokból összevonják az alacsony létszámú iskolákat – elsősorban azokat, ahol 300 vagy 500 főnél kevesebb diák tanul – nagyobb intézményekkel. Ez érintheti azokat az iskolákat is, amelyek csupán ideiglenes engedéllyel működnek, vagy nem rendelkeznek akkreditált oktatási struktúrával. A minisztériumi dokumentumokat már elküldték a megyei tanfelügyelőségeknek, a végleges lista összeállításának határideje augusztus 11., míg a hivatalos jóváhagyások legkésőbb augusztus 13-ig megtörténnek. Az új iskolahálózat a 2025–2026-os tanévben már életbe is lép.

A tanári normák  is nőnek

Az intézkedések nemcsak az iskolák struktúráját, hanem a pedagógusokat is jelentősen érintik: szeptember 1-től a gimnáziumi, líceumi és szakképzési tanárok kötelező heti óraszáma 20-ra nő. A tanárok körében növekvő aggodalom tapasztalható, különösen a vidéki térségekben, ahol az iskolabezárás vagy összevonás a munkahelyek megszűnését jelentheti. A pedagógusok attól tartanak, hogy ha az iskolák megszűnnek, az elhelyezkedési lehetőségeik is jelentősen csökkennek – miközben az óraszámuk nő.

A vidéki tanulók is megsínylik a döntést, mivel sok esetben kilométereket kénytelenek gyalogolni az új iskoláig, ahol nincs kiépített iskolabusz-hálózat. Ez a jelenség növeli a lemorzsolódás veszélyét, különösen a hátrányos helyzetű közösségekben. A reform célja rövid távon a költségvetési hatékonyság növelése, de a szakértők szerint hosszú távon nagyobb társadalmi károkat okozhat: nőhet a funkcionális analfabetizmus, csökkenhet a tanári pálya vonzereje, és végső soron romolhat az oktatás minősége.