Kónya szerint a jövőben inkább a gyakorlati oktatásra
fektetik a hangsúlyt.
Az eddigi tendencia alapján, Romániában főként az elméleti tudásra volt
fektetve a hangsúly, de most az uniós elvárások és a Bologna-i képzés révén,
nagyobb hangsúlyt kap a gyakorlati oktatás - mondta el a Szatmár.ro-nak Kónya László főtanfelügyelő-helyettes.
Az uniós országokban jóval kevesebb
az elméleti oktatás, inkább a
gyakorlatra fektetik a hangsúlyt, nálunk azonban 80-90 százalékban elméleti információkra épül a tananyag. Ezért van az, hogy egy matematika versenyen
a romániai diákok sokkal jobban teljesítenek, mint a külföldiek, ám ha a tanultak használatról beszélünk, a mi gyerekein sokkal alább
maradnak, hiszen csak elméleti szinten ismerik azt, amit más gyakorlati
szinten már rég alkalmaz. Megtévesztőek tehát azok a statisztikák, melyek szerint a mi gyerekeink tudása
sokkal nagyobb, mivel nehezebben tudják beültetni a gyakorlatba
a tanultakat.
Ez sarkalta arra a romániai pedagógusokat, hogy szélesebb körben végezzenek felméréseket a romániai oktatás helyzetéről, hogy teljes
képet kapjunk ennek hibáiról – tudtuk meg Kónya
László, Szatmár megyei főtanfelügyelő-helyettestől.
